Preconvención de Medio Ambiente y Desarrollo. “Por un Desarrollo Sostenible, Inclusivo y Resiliente con ciencia e innovación para el Medio Ambiente”
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Página web para el estudio de algunos problemas medioambientales.

Autor: Msc Marcos Alfonso González Blanco

Resumen

La sociedad actual, como nunca antes, enfrenta estos retos que impone el desarrollo científico-técnico donde la globalización de la información es un hecho. Los contenidos de la información, la informática, la tecnología multimedia y las telecomunicaciones, entre otras, han devenido en una de las mayores fuentes productivas de riquezas, que determinan una economía encaminada a los servicios. Todos estos fenómenos han llevado al país a realizar transformaciones en todos los ámbitos, especialmente en el educacional. Las transformaciones que hoy se operan en el sistema educativo del mundo y en especial en Cuba, demandan de la utilización de Web docentes, como una de las aplicaciones de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones (TIC) a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las diferentes materias. En este sentido, Fernández, M. (2000:) plantea que “los cambios tecnológicos acerca del acceso a la información y su tratamiento influyen, sin quererlo, en todos los ámbitos sociales y por supuesto en el ámbito educacional, facilitando nuevas formas de comunicación, nuevas culturas sociales y comunitarias y nuevas formas de transmitir y reorganizar los saberes y el conocimiento El presente informe parte de la problemática relacionada con las carencias de materiales didácticos para ser utilizados en las TIC. El mismo hace referencia a algunos problemas medioambientales de Cuba y la localidad del municipio de Placetas. En este contexto el estudiante puede adquirir conocimientos  acerca de las causas que provocan estas manifestaciones negativas en el medio ambiente, fotografías, agentes contaminantes y sistemas de ejercicios de autocontrol.

Fuente: Delegación del Citma Villa Clara, Subdelegación de Medio Ambiente Villa Clara, CESAM

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