TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN PANDEMIA PARA LA COMPETENCIA PROFESIONAL AGRÍCOLA EN EL IPA ANTONIO GUITERAS HOLMES DE PLACETAS.
Autores:
Ing. Lorenzo Coca Martínez
Dra. Natacha Coca Bernal.
RESUMEN:
La presente investigación se aplica en el Instituto Politécnico Antonio Guiteras Holmes del municipio de Placetas, Villa Clara, Cuba en el período de aislamiento social. Esta investigación tiene el Objetivo de construir como resultado de una investigación acción participativa, una Estrategia Educativa para la formación competente del profesional de la agricultura sostenible con el uso de las TIC en tiempos de pandemia; se aplicó por 2 años consecutivos, cuenta con el apoyo de los escolares, docentes y la familia con el uso de las tecnologías en tiempos de pandemia. Se creó una comunidad virtual sustentada en las tecnologías, cuenta con materiales de capacitación para los docentes y las evidencias gráficas. Los métodos utilizados fueron: análisis de documentos, observación participante virtual, triangulación de fuentes, diario del investigador y grupos infórmales de discusión virtual. Los resultados obtenidos fueron que la familia se vinculó con la formación competente del profesional de la agricultura sostenible en momentos de crisis sanitaria, tuvo un impacto favorable en los docentes y los escolares, así como la coordinación con las tareas de impacto. Se creó una cuenta en Facebook que publicó sistemáticamente en Educadores placeteños donde se realizó la evaluación virtual y brindó la retroalimentación. Esta investigación permitió que los estudiantes utilizaran los medios de comunicación para su desarrollo profesional, que seleccionaran la información en revistas científicas, respecto a la pandemia, que fueran capaces de publicar sus experiencias; se desarrollaron grupos de apoyo virtual que disminuyeron el estrés en los escolares y la familia respecto a la competencia profesional.
Fuente: Delegación del Citma Villa Clara, Subdelegación de Medio Ambiente Villa Clara, CESAM
Visitas: 3
